ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ

Аннотация программы

В современных условиях сфера услуг является одним из динамично развивающихся сегментов экономики. В связи с трансформацией экономических отношений и процессов организации и ведения бизнеса возникает необходимость пересмотра походов администрирования хозяйственной деятельности организаций сферы услуг.

        Программа профессиональной переподготовки специалистов разработана в соответствии с профессиональным стандартом 07.005 «Специалист административно-хозяйственной деятельности» (рег. номер 1096 утвержденным Приказом Минтруда России от 2 февраля 2018 года N 49н) и ОКВЭД 2 где определен вид профессиональной деятельности: 82.11 Деятельность административно-хозяйственная комплексная по обеспечению работы организации.

Программа профессиональной переподготовки предусматривает формирование знаний и умений администрирования хозяйственной деятельности организаций сферы услуг, в т.ч. обеспечения, рационального использования, планирования потребностей в ресурсах организаций сферы услуг.

 Цель программы

Формирование и /или совершенствование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения административных функций в деятельности организации сферы услуг.

Планируемые результаты обучения

По окончании освоения программы профессиональной переподготовки Слушатели

должны

- знать законодательные документы РФ, регламентирующие деятельность субъектов сферы услуг, регулирования договорных отношений, локальные нормативные акты общего характера и функциональным направлениям административно-хозяйственной

деятельности;

- знать рынок поставщиков товаров и услуг, потребности материально-технических средств, обеспечивающих создание оптимальных условий труда и эффективность процессов административно-хозяйственной деятельности;

- знать основы управления процессами, объектами, материально-техническими ресурсами

административно-хозяйственной деятельности организаций сферы услуг;

- знать основы организации трудовых процессов, управления, мотивации и оценки

результатов труда персонала субъектов сферы услуг;

-  знать структуру и принципы организации документооборота, деловой переписки субъектов сферы услуг;

- знать способы сбора, обработки и оценки информации, обеспечивающей сопровождение

процессов административно-хозяйственной деятельности с использованием

программного обеспечения и компьютерных средств;

-знать правила делового этикета, ведения переговоров  в процессах административно-хозяйственной деятельности.

- уметь работать с законодательными документами, локальными нормативными актами

организации, заключенными договорами на поставку товаров и оказание услуг,

оценивать их соответствие требованиям законодательства РФ и договорным

обязательствам;

- уметь организовать закупку товаров, определить потребности в материально-технических средствах, обеспечивающих процессы административно-хозяйственной

деятельности;

- уметь организовывать процессы, исполнителей и определять необходимые ресурсы с целью достижения эффективной административно-хозяйственной деятельности;

- уметь  применять нормы организации трудовых процессов, корпоративные правила

управления, мотивации и оценки результатов труда персонала в решении задач

административно-хозяйственной деятельности;

- уметь составлять и оформлять документы в соответствии с Государственными стандартами РФ и корпоративными стандартами субъектов сферы услуг; и др

Категория слушателей:

Офис-менеджеры, административный и иной исполнительный среднетехнический персонал, служащие, занятые учетом, приемом и выдачей товаров на складе, администратор офиса, экономист по материально-техническому снабжению, руководители служб по снабжению, распространению товаров и аналогичным видам деятельности, менеджеры.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное и(или) высшее образование.

Форма обучения: реализация программы предполагает очные занятия и применение  электронного  обучения,  дистанционных образовательных технологий, без отрыва от производства.

Руководитель программы : к.э.н., доц. Берг Татьяна Игоревна

Аннотация программы

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки специалистов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки  38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.11.2015  № 1327и профессионального стандарта «Бухгалтер» утвержденного приказом Минтруда России от 21.02.2019 г. № 103 н. для уровней квалификации 5 и 6.

Цель программы

Наделение слушателей современными дополнительными профессиональными знаниями, умениями и навыками, а также развитие профессиональных компетенций, требуемых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере бухгалтерского учета и анализа.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы слушатели должны:

• знать бизнес-процессы экономического субъекта;
• знать нормативную базу и методы бухгалтерского учета;
• знать методы анализа финансово-хозяйственной деятельности экономического субъекта;
• уметь составлять (оформлять) первичные учетные документы, в том числе электронные документы;
• уметь осуществлять комплексную проверку первичных учетных документов;
• уметь применять правила стоимостного измерения объектов бухгалтерского учета, способы начисления амортизации, принятые в учетной политике экономического субъекта;
• уметь составлять бухгалтерские записи в соответствии с рабочим планом счетов экономического субъекта;
• уметь применять методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг), составлять отчетные калькуляции, производить расчеты заработной платы, пособий и иных выплат работникам экономического субъекта;
• уметь исправлять ошибки, допущенные при ведении бухгалтерского учета, в соответствии с установленными правилами;
• уметь оценивать существенность информации, раскрываемой в бухгалтерской (финансовой) отчетности;

• уметь идентифицировать объекты налогообложения, исчислять налоговую базу, сумму налогов;
• уметь осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской отчетности экономического субъекта;
• уметь определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта
• уметь проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению
• уметь оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта
• уметь формулировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта
• уметь применять методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности; устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период; оценивать потенциальные риски
• уметь вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в области финансовой политики экономического субъекта
• уметь формировать финансовые и операционные бюджеты;
• уметь составлять первичные учетные документы.

Категория слушателей: работники экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических служб организаций различных отраслей, сфер и форм собственности.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное и(или) высшее образование.

Форма обучения: Очно - заочная на базе электронного обучения и дистанционных образовательных технологии, без отрыва от производства. Очные  занятия проводятся 2-3 раза в неделю в вечернее время.

Руководитель программы: к.э.н., доц. Полякова И.А.

Аннотация программы

Профессия бухгалтер является сегодня одной из наиболее востребованных. Программа профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет и финансовый анализ» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.11.2015 № 1327 (ФГОС) и профессионального стандарта «Бухгалтер» утвержденного приказом Минтруда России от 21.02.2019 г. № 103н. для уровней квалификации 5 и 6. Выполнение программы формирует у слушателей профессиональные компетенции, установленные ФГОС для расчетно-экономической и учетной деятельности. Указанные компетенции позволяют осуществлять трудовые функции профессионального стандарта «Бухгалтер» квалификации 5 и 6:

Цель программы

Целью программы является наделение слушателей современными профессиональными знаниями, умениями и развитие профессиональных компетенций, требуемых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере бухгалтерского учета и финансового анализа.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы слушатели должны:

• знать бизнес-процессы экономического субъекта;
• знать нормативную базу и методы бухгалтерского учета;
• знать методы финансового анализа;

• уметь отражать факты хозяйственной жизни на счетах, формировать бухгалтерскую отчетность;
• уметь идентифицировать объекты налогообложения, исчислять налоговую базу, сумму налогов;
• уметь осуществлять внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской отчетности экономического субъекта;
• уметь применять инструменты финансового анализа для целей управления денежными потоками;
• уметь формировать финансовые и операционные бюджеты;
• уметь составлять первичные учетные документы.

Категория слушателей: работники экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических служб организаций различных отраслей, сфер и форм собственности.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное и(или) высшее образование.

Форма обучения: Заочная  на базе электронного обучения и дистанционных образовательных технологии, без отрыва от производства.

Руководитель программы: к.э.н., доц. Полякова И.А.

Аннотация программы

Современная индустрия гостиничного бизнеса является одной из крупнейших и наиболее динамично развивающихся отраслей мировой экономики. Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки специалистов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Минобрнауки России от «08» июня 2017 г. № 51; профессионального стандарта 33.007 «Руководитель/управляющий гостиничного комплекса/сети гостиниц» утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 07.05.2015 г. № 282н (6-й уровень квалификации) (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 26 мая 2015 г., регистрационный № 37395) и профессионального стандарта 33.008 «Руководитель предприятия питания», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 07.05.2015 г. № 281н (6-й уровень квалификации) (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 02.06.2015 г., регистрационный № 37510).

Цель программы

Получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации в сфере гостиничного дела.

Планируемые результаты обучения

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

• теоретические основы формирования целей и задач современной системы управления подразделений организаций сферы гостеприимства и общественного питания, гостиниц и иных средств размещения и навыки организации их выполнения;
• внутренние организационно- распорядительные документы, регламенты и практику их применения по вопросам координации и контроля деятельности департаментов (служб, отделов) организаций сферы гостеприимства и общественного питания;
• основные экономические показатели оценки эффективности деятельности организаций сферы гостеприимства и общественного питания их структурных подразделений, способы их достижения;
• технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства и общественного питания;
• состояние и перспективы развития рынка гостиничных услуг; нормативные и правовые документы, регламентирующие гостиничную деятельность; особенности и виды гостиничного продукта, его составные элементы; гостевой цикл; основы производственно-технологической деятельности;
• об информационных технологиях в сфере гостеприимства; о системах бронирования и резервирования; о программном обеспечении и автоматизации в сфере гостеприимства;
• принципы, составляющие основу этики деловых отношений и делового этикета; вербальные и невербальные средства общения;  нормы речевого этикета, правила ведения телефонных переговоров;
• современные тенденции формирования кадровой политики предприятия; современные методы оценки потребностей департаментов организаций сферы гостеприимства и общественного питания в персонале;
• место службы питания в гостинице, организационную структуру службы питания, виды услуг питания и методы обслуживания в гостиничном предприятии.

Уметь:

• давать оценку и обеспечивать текущее и перспективное планирование
• потребностей департаментов (служб, отделов) организации сферы гостеприимства и общественного питания в материальных ресурсах и персонале;
• обеспечивать внедрение разработанных стандартов и регламентов в практическую деятельность организации избранной профессиональной сферы;
• на основе внутренних организационно - распорядительных документов, осуществлять координацию и контроль деятельности департаментов (служб, отделов) организаций сферы гостеприимства и общественного питания;
• применять отраслевую специфику экономических знаний для определения оценки основных показателей эффективности деятельности организаций сферы гостеприимства и общественного питания их структурных подразделений, определять способы их достижения
• разрабатывать предложения по совершенствованию технологий обслуживания в организациях избранной профессиональной сферы; формировать спецификацию услуг организаций в сфере гостеприимства;
• определять потребность в программном обеспечении и необходимости автоматизации деятельности в сфере гостеприимства;
• применять технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства и общественного питания;
• обеспечивать деловые и межличностные взаимоотношения с учетом социально-культурных особенностей общения, в том числе с иностранными партнерами;
• организовывать и координировать деятельность персонала департаментов с целью выполнения поставленных задач; анализировать настоящее состояние трудовых ресурсов организации и обеспечивать их текущее и перспективное планирование;
• рассчитывать и анализировать экономические результаты деятельности персонала сферы гостеприимства и общественного питания для принятия эффективных управленческих решений;
• разрабатывать и предоставлять продукт и услугу питания, удовлетворяющую требованиям потребителей, анализировать результаты деятельности службы питания и планировать потребности в материальных ресурсах и персонале.

 Категория слушателей: работники, специалисты сферы гостеприимства.

 Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное и  (или)  высшее образование.

Форма обучения

При реализации программы применяются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, без отрыва от производства.

Руководитель программы : к.т.н., доцент Сафронова Татьяна Николаевна

Аннотация программы Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки специалистов разработана на основе профессионального стандарта «Повар», утвержденного приказом Минтруда России от 08.09.2015 г. № 610н (6-й уровень квалификации). Миссия программы: создание слушателям условий для формирования необходимого уровня компетентности, позволяющего им быть конкурентоспособными, успешно работать в избранной сфере деятельности; приобретение навыков в области разработки новых пищевых продуктов; обеспечение безопасности производства пищевой продукции; управление материальными ресурсами и персоналом предприятия питания; организация контроля и оценки эффективности деятельности предприятия

Цель программы

Формирование у слушателей современных дополнительных профессиональных знаний, умений и навыков, а также развитие профессиональных компетенций, требуемых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере общественного питания.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы слушатели должны:

• знать нормативные правовые акты Российской Федерации, регулирующие деятельность организации питания, трудовые отношения;
• знать требования охраны труда, санитарии и гигиены;
• знать требования к безопасности пищевых продуктов, условиям их хранения;
• знать современные технологии производства блюд, напитков и кулинарных изделий разнообразного ассортимента;
• знать технологии приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий разнообразного ассортимента;
• знать методы управления, делопроизводства и подготовки отчетности в организациях питания;
• знать технологии маркетинговых исследований и продвижения услуг предприятия питания;
• знать специализированные информационные программы и технологии, используемые в процессе организации основного производства организации питания;
• определять факторы, влияющие на процессы основного производства организации питания, и давать их оценку;
• планировать отдельные виды процессов основного производства организации питания и необходимые для этого ресурсы;
• организовывать и контролировать соблюдение требований охраны труда на рабочем месте.

Категория слушателей: лица, желающие получить возможность ведения нового вида профессиональной деятельности в сфере общественного питания.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Лица, имеющие среднее профессиональное и(или) высшее образование.

 Форма обучения: очно-заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.

Руководитель программы :д.т.н., доцент Губаненко Галина Александровна

Аннотация программы

В настоящее время растет озабоченность потребителей, бизнеса и власти распространением на рынке фальсифицированной и опасной продукции. Своевременное выявление и быстрое выведение такой продукции из сферы обращения – важнейшие задачи государственного регулирования рыночного пространства. В решении указанной проблемы ключевая роль отведена товароведам-экспертам, что делает крайне востребованным наличие данных специалистов на рынке труда. Программа повышения квалификации «Товароведение и экспертиза товаров» позволит слушателям получить теоретические и практические знания в области товароведения и экспертизы товаров. В рамках данной программы слушатели рассматривают вопросы, связанные с профессиональной деятельностью товароведа-эксперта, знакомятся с основными нормативно-правовыми документами в сфере качества и безопасности товаров, с классификацией и ассортиментом товаров. Изучают факторы, формирующие и сохраняющие качество потребительских товаров, показатели качества, в т.ч. и безопасность; методы оценки качества, идентифицирующие признаки товаров, особенности упаковки и маркировки отдельных групп товаров.

Целью программы является наделение слушателей современными дополнительными профессиональными знаниями, умениями и навыками, а также развитие профессиональных компетенций, требуемых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в сфере товароведения и экспертизы потребительских товаров.

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки специалистов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Минобрнауки России от 04.12.2015 г. № 1429.

Планируемые результаты обучения

В результате освоения программы переподготовки слушатели будут:

1. Знать основные нормативные документы, в т.ч. документы, устанавливающие требования к товарной информации, качеству, безопасности товаров.
2. Знать ассортимент и потребительские свойства товаров, факторы, формирующие и сохраняющие их качество.
3. Знать требования нормативной документации к упаковке, маркировке, условиям хранения, транспортирования и реализации товаров.
4. Выявлять соответствие товарной информации требованиям нормативных документов.
5. Оценивать основные показатели качества и безопасности товаров и устанавливать  соответствие техническим регламентам, стандартам и другим документам.
6. Проводить экспертизу, с использованием современных методов экспертной оценки и составлять аргументированное заключение.
7. Владеть навыками идентификации и фальсификации потребительских товаров.

 Категории слушателей: специалисты предприятий пищевой промышленности, оптовой и розничной торговли, агропромышленного комплекса, широкий круг потребителей.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение

Курс ориентирован на подготовку специалистов, имеющих высшее или среднее профессиональное образование.

Форма обучения: очно-заочная.

Руководитель программы: д.х.н., профессор Кротова Ирина Владимировна

Аннотация программы
Глобализация бизнес-процессов в России, а также последние несколько лет нестабильности в экономики страны привели к постоянному возрастанию потребностей в высококвалифицированных кадрах, конкурентоспособность которых позволит добиться эффективных результатов деятельности организации. Для урегулирования социально-трудовых отношений на рынок труда активно внедряют профессиональные стандарты, целью которых является решение таких задач, как определение трудовых функций работников; разработка штатных расписаний должностных инструкций; формирование системы оплаты труда; аттестация работников; организация обучения работников.
Программа профессиональной переподготовки специалистов разработана в соответствии на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» (уровень бакалавриата) и профессионального стандарта «Специалист по управлению персоналом» утвержденного приказом Минтруда России от 06.10.2015 г. № N 691н. для уровней квалификации 5 и 6 (трудовые обобщенные функции А, В, С, D, Е, F).
Программа профессиональной переподготовки предусматривает формирование и развитие профессиональных компетенций, требуемых для реализации профессиональной деятельности в области управления персоналом.

Цель программы
Формирование и развитие профессиональных компетенций, требуемых для реализации профессиональной деятельности в области управления персоналом.

Планируемые результаты обучения
По окончании освоения программы профессиональной переподготовки Слушатели должны
знать:
основы разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации;
основы кадрового планирования, основы маркетинга персонала;
современные инструменты управления персоналом;
основы разработки требований к должности, критерии подбора и расстановки персонала;
основы найма, основы социализации, профориентации и профессионализации персонала, принципы трудовой адаптации персонала;
основы научной организации и нормирования труда;
основы профессионального развития персонала;
виды, формы и методы обучения персонала; цели, задачи и виды аттестации персонала;
виды текущей деловой оценки персонала;
основы формирования системы мотивации и стимулирования персонала;
нормативно-правовую базу, регламентирующую процедуры приёма, обучения, аттестации, оценки, увольнения, перевода на другую работу и перемещение персонал;
локальные нормативные акты организации в области управления персоналом;
процедуры приёма, увольнения, перевода на другую работу и перемещение персонала в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
основы разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений.

уметь:
разрабатывать проекты организационных и распорядительных документов по персоналу;
формировать планы и мероприятия по управлению персоналом направленные на привлечение, подбор и отбор, трудовую адаптацию и развития персонала;
анализировать современные системы оплаты и материальной (монетарной) мотивации труда для целей организации;
составлять, рассчитывать, корректировать и контролировать статьи расходов на персонал, разрабатывать предложения по затратам на персонал для формирования бюджета;
проводить аттестацию персонала.

Категория слушателей:

Специалисты кадровых служб, руководители структурных подразделений, офис-менеджеры.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение
Лица, желающие освоить дополнительную профессиональную программу, должны иметь среднее профессиональное и(или) высшее образование.

Форма обучения: реализация программы предполагает применение дистанционных образовательных технологий, без отрыва от производства.

Руководитель программы : к.э.н., доц. Данилова Альбина Сергеевна

Современная ситуация в экономической сфере требует наличия высококвалифицированных специалистов, знающих  особенности экономической деятельности предприятия и  нацеленных на повышение эффективности и рентабельности производства, качества выпускаемой и освоение новых видов продукции, достижение высоких конечных результатов при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

 Дополнительная программа профессиональной переподготовки «Экономика и управление на предприятии» объемом 253 академических часа разработана в соответствии на основе требований Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019 г. для профессии «Экономист» и  Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки  38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.11.2015  № 1327 .

Планируемые результаты обучения

В результате освоения Программы слушатели должны быть подготовлены к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью программы, а именно знать:

• законодательство, регламентирующее виды организационно-правовых форм предпринимательской деятельности; организацию налоговой системы РФ, виды налоговых режимов;
• нормы законодательства по вопросам заключения договоров, обеспечения их исполнения и защиты своих прав.
• основные показатели, характеризующие хозяйственную деятельность предприятия, их содержание  и порядок  формирования;
• виды ресурсов деятельности предприятия, источники их формирования и направления  использования
• элементы налогов, правила формирования и исчисления налоговых обязательств.
• состав бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организации;
• основные методы и приемы экономического анализа;
• методы анализа и оценки важнейших трудовых показателей (численность персонала, производительность труда, нормирование труда.) необходимых для принятия управленческих решений;
• методики проведения анализа финансово- хозяйственной деятельности организации, сбора и обработки учетной, статистической и отчетной информации по затратам предприятия;
• типовые документы и нормативно-правовую базу, касающиеся деятельности предприятия (организации), в том числе затрат; основные отличия расходов, затрат и издержек предприятия; основные признаки классификации затрат предприятия, центры затрат и ответственности на предприятии;
• теоретические основы современного бизнес-планирования;
• роль и место бизнес - планирования в области управления финансами и инвестиционными проектами;
• программные продукты, применяемые при разработке бизнес-планов ;
• теорию и практику функционирования финансового механизма организации;
• системы организационного и информационного обеспечения финансовой деятельности.

Реализация трудовых функций специалиста профессии «Экономист» предполагает в качестве результата формирование следующих умений:

• подготавливать исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой, производственной и коммерческой деятельности (бизнес-планов) предприятия в целях обеспечения роста объемов сбыта продукции и увеличения прибыли;
• выполнять расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для производства и реализации выпускаемой продукции, освоения новых видов продукции, прогрессивной техники и технологии;
• осуществлять экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений;
• выявлять резервы производства, разрабатывать меры по обеспечению режима экономии, повышению рентабельности производства, конкурентоспособности выпускаемой продукции, производительности труда, снижению издержек на производство и реализацию продукции.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее образование и (или) среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена; лица, получающие высшее образование.

Требования к уровню подготовки поступающего на обучение: базовый уровень компьютерной грамотности (владение основными интернет-технологиями: веб-поиск, электронная почта).

Форма обучения: Очно - заочная. В процессе обучения применяются дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате освоения программы слушатели будут:

• знать нормативную базу бухгалтерского учета;
• уметь отражать факты хозяйственной жизни на счетах;
• уметь формировать бухгалтерскую отчетность;
• знать основы законодательства о налогах и сборах, требования к организации и ведению налогового учета, методы налогового планирования;
• уметь идентифицировать объекты налогообложения, исчислять налоговую базу, сумму налогов;
• уметь вести налоговый учет и формировать налоговые декларации по налогам, уплачиваемым при специальных налоговых режимах;
• уметь рассчитывать налоговую нагрузку.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

1. Технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства.
2. Теоретические основы инновационного процесса в сфере гостеприимства; национальную инновационную систему.
3. Основы государственной поддержки инновационной деятельности в индустрии гостеприимства.
4. Основное содержание и характеристику различных типов инновационных стратегий.
5. Основы инновационного аутсорсинга, франчайзинга, бенчмаркинга, ребрендинга в сфере гостеприимства.

Уметь:

2.1.Применять технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства.

2.2. Оценивать риски в инновационных процессах.

Владеть:

3.1. Навыками разработки технологий обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства.

3.2. Навыками планирования инноваций и разработки инновационных проектов.

Категория слушателей: работники, специалисты сферы гостеприимства.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

1. Знать требования законодательства РФ и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность по подготовке закупочной документации и проверке качества представленных товаров, работ, услуг.

2. Разрабатывать закупочную документацию и описывать объект закупки для нужд образовательных организаций.

3. Обосновывать начальную (максимальную) цену закупки для нужд образовательных организаций.

4. Анализировать поступившие заявки, подводить итоги закупки и осуществлять подписание контракта с поставщиком (подрядчиком, исполнителем).

5. Знать методологию проведения проверки (экспертизы) закупочной процедуры и документации.

6. Знать порядок составления документа в виде заключения по результатам проверки (экспертизы) закупочной процедуры и документации.

7. Знать особенности подготовки документов для претензионной работы.

Категория слушателей:

Специалисты по закупкам, работники контрактной службы, контрактные управляющие, заместители руководителя образовательной организации по АХЧ, специалисты уполномоченных органов по закупкам для государственных и муниципальных нужд, специалисты по сбыту организаций-участников закупок.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

• нормативные и правовые документы, регламентирующие гостиничную деятельность;
• особенности и виды гостиничного продукта, его составные элементы; гостевой цикл; основы производственно-технологической деятельности;
• технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства;
• место службы питания в структуре гостиничного предприятия и различные подходы к организации питания в гостинице;
•  правила составления основных типов документов делового стиля, особенности этикета деловой коммуникации в сфере гостеприимства;
•  об информационных технологиях в сфере гостеприимства, системах бронирования и резервирования, программном обеспечении и автоматизации в сфере гостеприимства;
•  основы технологии продвижения продаж в сфере гостеприимства;
•  функции управления в гостинице;
•  принципы функционирования служб гостиничного предприятия; требования к функциональным помещениям гостиницы и их взаимосвязь.

Уметь:

•  разрабатывать предложения по совершенствованию технологий обслуживания в организациях избранной профессиональной сферы; формировать спецификацию услуг организаций в сфере гостеприимства;
•  применять технологии обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства;
•  организовывать деятельность предприятий питания на основе современных технологий с целью предоставления продукции и услуг;
•  выстраивать деловое общение и осуществлять деловую коммуникацию;
•  определять потребность в программном обеспечении и необходимости автоматизации деятельности в сфере гостеприимства;
•  организовывать интернет-продвижение услуг организаций сферы гостеприимства;
•  разрабатывать и реализовывать управленческие решения в гостинице;
•  организовать работу функциональных служб гостиничного предприятия.

Владеть:

• навыками организации процесса обслуживания в гостиничном предприятии, отвечающего требованиям потребителей;
• навыками разработки технологий обслуживания с учетом технологических новаций в сфере гостеприимства;
• навыками организации и координации производственно-технологической деятельности службы питания в гостиничном комплексе;
• навыками деловой коммуникации в устной и письменной формах;
• навыками технологии продвижения продаж в сфере гостеприимства;
• современными методами и стилями управления в гостинице.

Категория слушателей: работники, специалисты сферы гостеприимства.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

• нормативно-техническую, технологическую документацию в условиях производства продукции питания, в т.ч. для определенных организованных контингентов;
• нормативно-правовые акты межгосударственного, федерального, регионального уровня, регламентирующие и обеспечивающие безопасность пищевой продукции
• теоретические аспекты лечебного и диетического питания, принципы создания продуктов диетической и лечебной направленности;
• основные принципы сбалансированного питания с целью разработки мероприятий по совершенствованию технологических процессов производства продукции различного назначения;
• технологию производства продукции;
• принципы построения рационов питания детей и подростков;
• ресурсо- и энергосбережение в технологических процессах производства продукции питания;
• технические средства для измерения потенциальных опасностей загрязнения продовольственного сырья, полуфабрикатов, готовой продукции и параметров технологического процесса, обеспечивающие безопасность выпускаемой продукции питания;
• методы анализа и оценки результативности системы обеспечения безопасности предприятия питания;
• факторы, формирующие качество производимой продукции;
• технические средства для измерения основных параметров технологических процессов;
• современные технологии производства продукции детского питания; 
• принципы комплексной оценки состояния здоровья;
• влияние компонентов питания на психофизиологические аспекты развития организма.

Уметь:

• разрабатывать, внедрять и поддерживать в рабочем состоянии систему обеспечения безопасности продукции питания в процессе производства, хранения и транспортировки;
• анализировать риски, прогнозировать их последствия и принимать меры по исправлению и недопущению подобных ситуаций в будущем на предприятии питания;
• разрабатывать мероприятия по совершенствованию технологических процессов производства продукции питания различного назначения с учетом основных принципов сбалансированного питания;
• анализировать ассортимент продукции питания различного назначения с точки зрения ее ценности, создавать модели, позволяющие повысить пищевую ценность, улучшить качество продукции.

Владеть:

• рациональными методами эксплуатации технологического и торгового оборудования;
• вопросами современного состояния в области лечебного и диетического питания;
• методикой составления рационов питания;
• вопросами оптимизации параметров производства продуктов питания;
• методами измерения показателей безопасности пищевой продукции;
• методикой создания системы контроля на предприятии питания.

Категория слушателей: работники, ответственные за питание детей и подростков в образовательных организациях, загородных лагерях, специалисты комбинатов школьного питания.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

• нормативные правовые акты, регулирующие деятельность организации питания;
• требования к безопасности пищевых продуктов, условиям их хранения;
• требования охраны труда на рабочем месте;
• требования, предъявляемые к предприятию питания по обеспечению безопасности пищевой продукции.

Уметь:

• определять факторы, влияющие на процессы основного производства организации питания и выпуск пищевой продукции, отвечающей требованием безопасности;
• разрабатывать и вносить коррективы в планы основного производства организации питания в зависимости от изменения факторов, влияющих на безопасность выпускаемой продукции;
• организовывать и контролировать соблюдение требований охраны труда на рабочем месте в процессе производства;
• пользоваться нормативно-правовой документацией, регламентирующей безопасность пищевой продукции предприятия питания;
• внедрять и поддерживать в рабочем состоянии систему обеспечения безопасности продукции питания в процессе производства, хранения и реализации;
• анализировать риски, прогнозировать их последствия и принимать меры по исправлению;
• осуществлять контроль и управлять процессами основного производства, используя данные технических средств измерения, показателей безопасности продукции, параметров технологического процесса, условий труда, обеспечивая безопасность продукции питания.

Владеть:

• навыками разработки и проведения вводного и текущего инструктажа подчиненных;
• методикой создания системы контроля на предприятии питания;
• методами оценки факторов, влияющих на процессы основного производства предприятия питания, методами анализа определения опасных факторов, методиками оценки рисков и идентификации критических контрольных точек при производстве пищевой продукции
• методикой проведения внутреннего аудита и документирования результатов проверки.

Категория слушателей: специалисты, осуществляющие профессиональную деятельность в сфере производства пищевой продукции, управляющие пищевых производств, предприятий индустрии питания, оптовой и розничной торговли, технологи, ответственные за обеспечение безопасности пищевой продукции, специалисты группы ХАССП и всех заинтересованных специалистов.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

1. Нормативные правовые акты, регламентирующие требования к качеству и безопасности детских товаров;

2. Документы по стандартизации и техническому регулированию, методические документы Роспотребнадзора, справочные материалы по оценке и обеспечению безопасности выпущенных в обращение детских товаров, в т.ч. и условий реализации;

3. Требования гигиены, физиологии, педагогики и психологии, эргономики к детским товарам;

4. Основные методы квалиметрического анализа продукции при эксплуатации;

5. Экспресс-методы выявления фальсифицированной и контрафактной продукции;

6. Методы и процедуры проведения инспекционного контроля выпущенных в обращение товаров для детей.

Уметь:

1. Применять нормативную документацию по анализу рекламаций и претензий к качеству продукции;

2. Использовать цифровые ресурсы для идентификации, мониторинга качества и безопасности детских товаров;

3. Определять номенклатуру показателей качества и безопасности товаров;

4. Оформлять акты отбора образцов и вести документацию по результатам инспекционного контроля и оценки качества;

5. Анализировать результаты оценки соответствия готовых товаров для детей, выпускаемых в обращение, требованиям к их качеству и безопасности.

Категория слушателей:

– Все желающие получить профессиональные знания в области контроля качества и безопасности детских товаров.

– Продавцы; руководители и специалисты технологических служб, служб контроля качества и маркетинга, инженеры-технологи; руководители и заместители руководителей школьных и дошкольных учреждений.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

Знать:

• законодательство и нормативно-правовые акты, обеспечивающие деятельность гостиниц и других средств размещения;
• основы организации деятельности различных видов гостиничных комплексов;
• систему стандартов профессиональной отрасли;
• принципы взаимодействия службы с другими подразделениями гостиницы;
• производственно-технологическую деятельность гостиничных предприятий;
• механизмы и инструменты решения конкретных производственных задач, структуру производственного цикла и пути его сокращения;
• способы управления доходами гостиницы; организацию службы бронирования;
• организационную структуру службы питания;
• различные подходы к организации питания в гостиничном комплексе и других средствах размещения;
• нормативные документы, регламентирующие безопасное функционирование гостиничных предприятий;
• теории мотивации персонала и обеспечение его лояльности;
• особенности и современные методы проектирования дизайна интерьера, внутреннего и внешнего озеленения современных средств размещения.

Уметь:

• обрабатывать информацию о гостях программных комплексов;
• осуществлять взаимодействие и выполнять профессиональные функции в процессе производственной деятельности;
• организовать и оптимизировать функциональные и технологические процессы службы;
• разрабатывать гостиничный продукт в соответствии с запросами потребителей, определять его характеристики и оптимальную номенклатуру услуг;
• собирать и анализировать информацию о потребностях целевого рынка;
• осуществлять взаимодействие и выполнять профессиональные функции в процессе производственной деятельности;
• организовывать индивидуальную и групповую деятельность работников с учетом их психологических особенностей;
• управлять конфликтными ситуациями в различных службах;
• формулировать концепцию проекта интерьера и озеленения современных средств размещения.

Владеть:

• принципами организации работы подразделения; 
• навыками организации процесса обслуживания при приеме и размещении потребителей;
• навыками организации и контроля работы персонала хозяйственной службы;
• методами принятия оперативных решений в управлении производственной и операционной деятельностью подразделения;
• организации, стимулирования и контроля деятельности сотрудников службы бронирования и продаж;
• методами оценки и контроля качества продукции питания гостиничного предприятия;
• навыками анализа результатов деятельности службы питания в структуре гостиничного предприятия;
• основами организации системы безопасности гостиничного предприятия;
• навыками создания гармоничной предметно-пространственной среды;
• основными приемами при подборе персонала;
• основами межличностного и делового общения.

Категория слушателей: лица, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование, осуществляющие профессиональную деятельность в сфере гостиничного сервиса (в т.ч. руководители подразделений) и другие специалисты, желающие работать в сфере гостеприимства.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

знать:

- состав форм бухгалтерской отчетности коммерческой организации;

- типовые методики анализа форм бухгалтерской отчетности коммерческой организации, методику расчета показателей, приемы и методы финансового анализа;

- аналитическое содержание форм бухгалтерской отчетности коммерческой организации;

уметь:

- определять количественные значения показателей, необходимых для оценки финансовых результатов и финансового состояния коммерческой организации;

- проводить расчет финансовых показателей;

- формировать аналитическую оценку результатам расчетов;

владеть навыками:

- применения методики анализа форм бухгалтерской отчетности коммерческой организации;

- анализа и обобщения исходной информации для последующей оценки ;

- экономической интерпретации результатов аналитических расчетов.

Слушатели в результате освоения программы повышения квалификации будут:

знать:

- состав источников исходной информации для последующей оценки;

- приемы анализа и систему показателей для оценки результатов финансово-хозяйственной деятельности коммерческой организации;

- методику расчета и критерии оценки экономических показателей для последующего формирования аналитического отчета;

уметь:

- определять количественные значения показателей, необходимых для оценки результатов финансово-хозяйственной деятельности;

- проводить расчет финансово-экономических показателей;

- формировать аналитическую оценку результатам расчетов;

владеть навыками:

- применения методики анализа результатов финансово-хозяйственной деятельности коммерческой организации;

- анализа и обобщения исходной информации для последующей оценки;

- экономической интерпретации результатов аналитических расчетов.